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    内蒙古福彩快三:长沙初中衔接的主要目的

    北京快三 www.modern-bags.com 来源:家长帮长沙站   作者:奋斗的xiao青蛙   2018-06-19 13:37:59

      有多少家长让自己孩子预科,是受了别人家孩子影响的?别人家孩子报了预科班,自己孩子也报一个;别人家孩子超前学习,自己家孩子也超前学习。生怕落后了别人。但是,小升初衔接的真正目的只是为了超前学习吗?其实,培养好的学习习惯才是最重要的。

      初中阶段建议养成三种习惯:基本学习习惯,自学习惯,思维习惯。

      一、基本学习习惯

      按时完成作业

      每天按时完成作业,效率很重要。不能边写边玩,学习的时候高效率学习,玩的时候高效率玩。初中之后,老师不会再像小学一样严格的检查作业完成情况,所以孩子要自觉独立完成作业。因为作业是巩固课上学习内容的重要环节,也是自学习惯的培养基础。

      做题书写整洁、清晰

      解题步骤完整,解答清晰,不偷工减料,而且字迹也要工整。小学时期做题不要求步骤上的严谨,但是初中的知识很多需要合理的演算步骤,因此培养书写步骤同时整洁清晰,这也是基础学习习惯的培养。

      二、自学习惯

      让孩子逐渐养成自学习惯,自己学会整理和查找资料

      开始你可以操作给孩子看——逐渐让孩子自己整理,家长给予指导——最后让孩子自己整理。比如:老师经?;崛醚私馕恼伦髡呋蛘呃啡宋锏纳绞录;蛘呤强魈獍嗷?,针对主题需要一些资料。查找资料的过程中,孩子不仅要学会怎样使用手里有的工具,还要学会从众多资料中筛选出对自己有用的资料,并且还需要对收集的资料进行整理汇总……这都是很好的培养孩子自学能力的机会。

      三、思维习惯

      让孩子把题目讲给家长听

      有时候家长要傻点,懂了也可以装作不懂,让孩子把题目讲解给你听。这样不仅锻炼孩子的口头表达能力,也能帮助孩子加深理解,而且孩子还会有成就感,更加自信。锻炼孩子理解问题同时讲解问题,是一种思维上的学习,能够将题目更好地理解,当能够讲明白题时,也就能够清楚这一类型题的解题思路。

      让孩子学会总结,做读书笔记交流体会

      学完一课或者一章节的内容后,可以让孩子总结下知识要点(阅读课外书籍也一样可以写写对其中人物、事件的看法、感受等),养成总结归纳的习惯。学会总结是初中与小学的区别之一,初中不是单纯的做会一道题,要会一个系列同时举一反三,因此总结就是一个很好的学习习惯,需要侧重培养。

      说在最后,进入初中,除开学习,孩子的生活习惯家长也要注意培养。生活要能自理、做些力所能及的家务事、合理支配零花钱等等。这样进入初中后,孩子才能更好的照顾自己。

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